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Das Problem der Codierung des Erziehungssystems. Zwischen Beschreibung und Rezeption
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Soziologie - Sonstiges, Note: 1, 0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Verlauf meiner Auseinandersetzung mit Niklas Luhmanns Beschreibung des Erziehungssystems kristallisierte sich ein Interesse für die Frage nach dem Systemcode heraus. Angeregt durch die Lektüre von Aufsätzen der aktuellen, nach-Luhmannschen, Debatte und seines Manuskripts "Das Erziehungssystem der Gesellschaft" festigte sich meine ...

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